11. Der Unterricht in der Naturbeschreibung.

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zelnen Teile scheiden, eingekerbt sei. Man sagt deswegen: Der Maikäferist ein Kerbtier oder ein Insekt (anschreiben). Was ist der Maikäfer?Warum'?

Womit ist der Maikäfer überkleidet? (Hornpanzer.) Dieser Panzer giebtdem Körper des Tieres den Halt. Im Innern des Körpers befinden sichnämlich keine Knochen, wie z. B. in dem des Hundes. Was sagten wir vomHunde inbezug hierauf? (Inneres Knochengerüst.) Was hat der Maikäfer dafür?(Äufseres Horngerüst.) — Wenn ihr euch in den Finger schneidet oder stecht,was kommt dann aus der Wunde? (Blut.) Wie sieht das Blut aus? SolchesBlut hat der Maikäfer nicht. Ihr habt wohl schon einen Maikäfer zertreten;da habt ihr es gesehen. Was für Blut hat der Maikäfer? (Weifses.) DasBlut, das aus eurem Finger kommt, ist warm. Was sagt ihr inbezug hieraufvon dem Blute des Maikäfers? (Kalt) — Wo befindet sich das Blut? (ImInnern.) Wovon haben wir also jetzt geredet? Was wifst ihr vom Innerndes Maikäfers? (An die Tafel: 4 Inneres. Keine Knochen, äufseres Horn-gerüst; weifses, kaltes Blut.)

Wir haben nun gehört, wie grol's der Maikäfer ist, wie er aussieht, auswelchen Teilen sein Körper besteht und wie sein Inneres beschaffen ist. Washaben wir also mit dem Maikäfer gethan ? (Wir haben ihn beschrieben.) (Andie Tafel: II. Beschreibung) Beschreibt an der Hand dessen, was ander Tafel steht, den Maikäfer!

Wo lebt der Maikäfer? (Bei uns.) Wovon haben wir jetzt geredet?(Heimat.) Wo hält sich der Maikäfer auf? (Bäume.) Nennt Bäume, aufdenen er zu finden ist! Was haben wir jetzt angegeben? (Aufenthaltsort.)(An die Tafel: 1. Heimat und Aufenthaltsort. Bei uns, Bäume.) Wieder-holt, was darüber gesagt worden ist!

Ich setze den Maikäfer auf meine Hand. Wo sitzt er jetzt? (Auf demFinger.) Wie ist er dahin gekommen? (Gekrochen.) Wenn ich ihn nichtfesthalte, wird er auch auf der Spitze meines Fingers nicht sitzen bleiben.Was wird er thun? (Fortfliegen.) Wie bewegt sich also der Maikäfer fort?Wovon ist jetzt die Rede gewesen? (An die Tafel: 2. Bewegung. Kriechen,fliegen.)

Wer weifs, wovon sich der Maikäfer ernährt? (Von den Blättern derBäume.) Wenn es viele Maikäfer giebt, so ist das für die Bäume schlimm;dann fressen ihnen die Tiere alle Blätter ab. Wovon redeten wir jetzt? (Andie Tafel: 3. p]rnährung. Blätter.)

In welchem Monate nur lebt der Maikäfer auf der Erde? Was geschiehtmit ihm, wenn der Mai zuende ist? (Er kriecht in die Erde und stirbt dort.)Vor seinem Tode aber legt das Weibchen eine Anzahl von Eiern in die Erde.Nach vier Wochen ungefähr entstehen aus denselben „Larven" (anschreiben).Eine solche Larve seht ihr hier auf dem Bilde. Wie nennt man das Tiergewöhnlich? (Engerling.) Wieviel Beine hat der Engerling? (Sechs.) Sehtauch die grofsen Frefszangen am Kopfe! Mit denen thut der Engerling vielSchaden, wie wir nachher noch hören werden. — Der Engerling bleibt nunvier Jahre in der Erde. Dann wird aus ihm eine „Puppe", und aus diesergeht dann ein neuer Maikäfer hervor. Gebt noch einmal die Stufen an, dieein Maikäfer durchlebt! Wie pflanzt sich der Maikäfer fort? v 'Ei.) Was wirdaus dem Eie? etc. (An die Tafel: 4. Fortpflanzung und Entwicklung.Ei, Larve [Engerling], Puppe, Käfer). Redet über die Fortpflanzung unddie Entwicklung des Maikäfers!

Habt ihr schon einmal einen Maikäfer beobachtet, wenn er fortfliegenwill? Was macht er da? (Er bewegt den Kopf vor- und rückwärts und denganzen Körper auf und ab.) Wie nennt man diese Bewegungen? (Der Mai-käfer zählt.) Warum mag der Maikäfer das thun? Sein Körper ist viel zuschwer, als dafs ihn die kleinen und zarten Flügel ohne weiteres tragenkönnten. Er pumpt deshalb Luft in denselben, um ihn leichter zu machen.Wie das möglich ist, werdet ihr in höheren Klassen erfahren. Bei diesemPumpen macht nun der Maikäfer ähnliche Bewegungen wie ein Mensch, dertief Atem holt. Ohne dieses Zählen kann also ein Maikäfer nicht fliegen.Das könnt ihr sehen, wenn ihr ein solches Tier in die Höhe werft, das vorher