3. Der Unterricht in der Christenlehre. 7

Erbe des Elimelech und nahm Ruth zum Weihe.) Was ist unter dem „Erbe"des Elimelech zu verstehen ? (Alles, was dieser hinterlassen hatte.) Dadurch,dafs Boas das Erbe kaufte, verpflichtete er sich zugleich, Ruth zu heiraten.Und das that er denn auch, um eben gut für Ruth sorgen zu können. Gottsegnete diese Ehe reichlich. Ruth bekam einen Sohn. Wie hiefs er? Wiehiefs dessen Sohn? Wessen Vater war Isai? Also seht, Ruth wurde die Ur-grofsmutter des grofsen Königs David. Aus dem Geschlechte Davids ist aberjemand hervorgegangen, der noch viel gröfser war als David. Wer war das?(Der Herr Jesus.) Wessen Stammmutter auch ist also Ruth geworden? Seht,so überschwenglich reich ist die Verheifsung an ihr in Erfüllung gegangen:„Auf dafs dir's wohl gehe und du lange lebest auf Erden". Das letztere heifstnämlich nicht nur: „dafs du selbst ein hohes Alter erreichest," sondern auch:„dafs dein Geschlecht bestehe bis in die fernsten Zeiten." — Was ist imletzten Abschnitte der Geschichte über Ruth erzählt worden? (Wie sie dasWeib des Boas geworden ist.) (An die Tafel:

II. Ruth als Weib des Boas.)Erzähle, was du über diesen Abschnitt weifst!.. Von wem ist in dieser Ge-schichte überhaupt die Rede gewesen? Welche Überschrift trägt deshalb dieGeschichte? (An die Tafel als Überschrift:

Ruth.)

d. Lesen der entsprechenden Geschichte: —

e. Mündliche Zusammenfassung und vielleicht auch (zu-hause) schriftliche: —

III. Schlufs.

Von wem ist heute die Rede gewesen? Zu welcher Zeit lebte Ruth?(Richter.) In der nächsten Stunde werden wir etwas über den letzten Richterin Israel hören.

C. Beurteilung. —

3. Eer Unterricht in der Christenlehre.

Lehrprobe für die Oberstufe.

Die Art und Weise des Gebetes.

A. Vorbereitung: —

B. Unter rieht.I. Einleitung.

1. Wiederholung: Welchen gröfseren Abschnitt der Christenlehrebehandeln wir jetzt? (Das Gebet.) Welches Hauptstück des LutherischenKatechismus redet vom Gebete? Welche Punkte der Besprechung haben wirbereits erörtert? (Wesen, Grund, Inhalt, Zeit, Ort des Gebetes.) Was ist dasGebet? Welcher Spruch sagt das? Was kann und soll uns zum Gebetetreiben? etc.

2. Überleitung: Einige wichtige Punkte haben wir nun noch nichtbehandelt. Welche wohl? (Wir haben z. B. noch nicht darüber geredet, wieman beten soll.) Davon soll heute die Rede sein. Worüber wollen wir reden ?(Über die Art und Weise des Gebetes.) (An die Tafel: 6. Art und Weisedes Gebetes.)