579Schullehrers — die Liebe ſeiner Zöglinge —S. 49. — Das Zutrauen derselben — S. 50.—Ansehen unter ihnen — S. 52. Ueber dasVoruktheil, daß man die Kinder in Furchthalten müsse. S. 54. Nothwendigkeit des Ge-horsams der Kinder, und Art, ihn zu bewir-ken. S. 58. Pflicht des Lehrers, sich in demBetragen gegen seine Zöglinge möglichst gleichzu bleiben. S. 62.GFünfter Brief. S. 65 — 94.An Hrn. Schullehrer E***XIIINachtheilicher Einfluß fremdartiger Geschäf-te des Lehrers, beſonders im juriſtiſchen Fache,auf seinen Unterricht. S. 65. Pflicht, denKindern alles, so viel als möglich, angenehmzu machen. S. 68. Anfängliche Nothwendigkeit blos sinnlicher Belehrungen. S. 70. Wasman statt der gewöhnlichen Buchstabenkennt-niß zuerst mit den Kindern treiben sollte. S.71. Wenn sollten die Kinder buchstabiren ler-nen? S. 77. Nutzen des Zusammenlesens.S. 78. Vom Unterricht durch Bilder. S. 78.Wie der Lehrer die Aufmerksamkeit der Kin-der erhalten müsse. S. 82. Warum er die Lek-türeDo 2