503tigkeit des andern bedarf. Wenn er also diePflicht der Dienstfertigkeit einschärft; so wirdes ihm auch nicht schwer fallen, hie oder da einKind in eine solche Lage zu versetzen, wo es ei-nen thätigen Beweis davon geben kann, ob esdiese Pflicht auch wirklich auszuüben gesonnensey, oder nicht, und im letztern Falle wird erdann auch immer zeigen können, wie wenigWerth das bloße Wissen habe, wenn es nichtmit dem Thun verbunden ist. Auf diese Weisegewöhnt er die Kinder schon im Kleinen allmäh-lich an die Anwendung practischer Grundsätzeaufs tägliche Leben, und eine solche Gewöh-nung bringt, wie bekannt, auch immer Nei-gung hervor.Um ihnen nun aber solche practische Grund-sätze auch stets gegenwärtig zu erhalten, ist essehr dienlich, dieselben in kurze Denksprüche,welche leicht im Gedächtniß aufbewahrt werdenkönnen, einzukleiden *). Denn man weiß esja, wie gern besonders der gemeine Mann der-gleichen sprüchwörtliche Redensarten im Mun-de3141) S. hier J. B. Basedows neues Werkzeug zur Auf-klärung der Schulen durch Lehrer des Mittelstandes.A. d. H.Lapz. 1786. 8.