493der Art ein genaues Urtheil fällen zu können,so wenig ließe sich doch diese Veranstaltungüberall nachahmen. Auch ist die Kunst, Sup-pliken, Vollmachten, Quittungen u. s. w. zuverfertigen, in so fern nützlicher, als sie imgemeinen Leben öfter angewandt werden muß.Bei dem allen kann nun der Lehrer nochmehrere wichtige Regeln beobachten. Er kann3. B. verschiedene Kinder über den nämlichenGegenstand einen Brief, oder eine Supplik ꝛc.ſchreiben laſſen. Wie belehrend muß nun her-nach die Vergleichung solcher Briefe ꝛc. seyn!Wie anſpornend für das Kind, welches denschlechtern, wie belohnend für dasjenige, wel-ches den bessern lieferte! — Oder er kann ih-nen die schnelle Abfassung eines Briefes 2c.zum Gesetze machen. In einer Viertelstundemuß er fertig seyn! Auch das ist, wie jedereinsieht, eine sehr nützliche Uebung. Wie oftist Geschwindigkeit im gemeinen Leben unum-gänglich nöthig! Hernach aber kann er ihnenauch zu demselbigen Briefe mehr Zeit lassen,damit sie nicht überall nur flüchtig zu schreibengeneigt werden. Es wird ihnen alsdenn leichtſeyn, durch Vergleichung den verſchiedenenWerth