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2 (1791)
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487ihre Seele ein. Und welcher Vortheil für ih-ren Verstand! Sie müssen bei dieser Gele-genheit jene Ideen noch einmal überdenken,und sich beſtreben, dieſelben ordnungsmäßiganeinander zu reihen *).Ja,H54) Ueberhaupt ist es auch selbst in Hinsicht auf dieje-nigen Kinder, welche erst mechanisch schreiben ler-nen, eine allgemeingültige Regel, daß man sie nieetwas anders schreiben lasse, als was ihnen wirklichnützlich ist, was sie entweder gelernt haben, odernoch lernen sollen. Denn wenn man zwo Absich-ten zu gleicher Zeit erreichen, wenn man für ihrenVerstand und ihr Gedächtniß sorgen, und zu glei-cher Zeit ihrer Hand zu einer immer größern Fertig-keit, Schriftzüge zu malen, verhelfen kannsollte man das nicht thun? In unsern Gegendenist es gebräuchlich, die Kinder zur Uebung wöchent-lich das jedesmalige Sonntagsevangelium abschrei-ben zu lassen. Wozu das? Ich will nicht einmaldaran erinnern, daß ihnen das unmöglich ange-nehm seyn könne, und daß man überhaupt keinenGegenstand der Religion zu einem Mittel mechani-ſcher Schreibübungen herabwürdigen duͤrfe. Ichwill hier nur fragen: was für einen Zweck die Kin-der darin finden können, daß sie nun gerade dasSonntagsevangelium abschreiben müssen? Siewerdenn