283chen Theil der Moral behandelt? Müste nichtbei einzelnen moralischen Fehlern allemal auchdie Entstehungsart derselben angezeigt wer-den? Und könnte man dabei nicht allemal zu-gleich auf eine fehlerhafte Erziehung zurückge-hen.*)? Ich bin davon gewiß, auf eine ſolcheArt würde ihnen unvermerkt eine ziemlich voll-ständige Erziehungskunst beigebracht werden.Wenigstens würden sie ohne allen Nachtheilmanchen pädagogischen Grundsatz kennen ler-nen, deſſen Befolgung ſie in ihrem künftigenStande weit nützlicher machen müste, als sieohne die Bekanntschaft mit demselben würdengeworden seyn.Hier*) Hierin würde dem Lehrer „C. G. SalzmannsAnweisung zu einer unvernünftigen Erziehung derKinder. Erfurt 1788. 8." sehr nützliche Diensteleisten. Wenn von irgend einem Fehler z. B. vonNeid, Lügen, Rachgier, Sectenhaß, Eigensinnu. s. w. die Rede wäre; so könnte er aus diesemkleinen Buche die erste Grundlegung zu einem sol-chen Fehler durch eine anschauliche Geschichte dar-stellen lernen. Dies schiene dann nur beiläufigund absichtslos zu geschehen. Allein es wäre denndoch ein angenehmer und nützlicher Unterricht inden wesentlichsten Regeln der Pädagogik. A. d. H.