538 Drittes Buch. Zweites Capitel.

aufzunehmen sein möchten, einen wohlgeordneten Stoff zurweiteren freien Benutzung zuzuführen". Indem aber Schulzedie zu diesem Zweck einberufene Versammlung eröffnete, gaber zugleich seiner Auffassung von ihrer und der Aufgabe derpreussischen Hochschulen und des preussischen Staats, gab erder Hoffnung Ausdruck, dass die heute begonnene Arbeit nichtbloss den preussischen, sondern auch den übrigen deutschenUniversitäten frommen werde. „Zu dieser Hoffnung, sagteer, berechtigt mich der gegenwärtige im Ganzen befriedi-gende Zustand unsrer Hochschulen und der in ihnen vorwal-tende Geist echter Wissenschaft, welcher von Selbstsuchtfern auch in dem, was seinen nächsten Wirkungskreis be-trifft, den Schein vom Wesen zu trennen und dem nochLebenswürdigen auch Geltung und Dauer zu schaffen wissenwird. Sie, meine Herren, würdige Vertreter dieses Geisteskönnen und werden keinen Vorschlägen das Wort reden,welche den gesunden Organismus unserer Hochschulen zustören, seiner sinnvollen Gliederung Eintrag zu thun undseinen innigen Zusammenhang mit dem Leben im Staat auf-zulösen oder auch nur zu lockern drohen. Vielmehr werdenSie für das beabsichtigte Unterrichtsgesetz nur zu solchenBestimmungen rathen, welche den Universitäten die weiterefreie Entfaltung ihres eigentümlichen Wesens sichern, ihnendas Ausscheiden alles Fremdartigen, Krankhaften und .Schäd-lichen wie das in sich Aufnehmen neuer befreundeter lebens-kräftiger Elemente erleichtern und sie befähigen, im treuenBunde mit der Regierung zur Lösung der Aufgabe mitzu-wirken, welche die Vorsehung dem preussischen Staat in derEntwicklungsgeschichte des deutschen Volkes gestellt hat.Im Hinblick auf die bereits heimgegangenen Lehrer dieserHochschule, welche — um Lebender nicht zu gedenken —sich um die Förderung der Wissenschaft, um Weckung undVerbreitung tugendhafter Gesinnung in nahen und entferntenKreisen unvergängliches Verdienst erworben und in trübenZeiten von dieser Stätte aus für die wahren Interessen derdeutschen Universitäten männlich besonnen gekämpft haben,werden Sie, meine Herren, unter günstigeren Verhältnissen derGegenwart für das neue Unterrichtsgesetz, insofern dasselbe