486 Zweites Buch. Drittes Capitel.
besessen habe, wie sein königlicher Gebieter"; bei solcherKlage, bei der Verschiedenheit seines Standpunkts von demdes Ministers und seines einflussreichsten Raths fällt doppeltschwer ins Gewicht, dass von ihm zugleich Beider Hingabean die Interessen der Wissenschaft anerkannt und besondersbetont ist, wie sehr es Schulze „am Herzen lag, nur daswissenschaftlich Hervorragende in allen Theilen seiner Amts-thätigkeit zu befördern"*). Und für die Richtigkeit dieses Ur-theils spricht wohl die auf den vorstehenden Blättern versuchteDarstellung der wichtigsten unter seinem Einüuss bewirktenoder von ihm erstrebten Berufungen und seiner Beziehungenzu hervorragenden Gelehrten seiner Zeit. Absichtlich ist mitihr die Schilderung seiner Leistungen für die preussischenUniversitäten begonnen, denn ausdrücklich bezeichnete erselbst die gute Besetzung der Lehrstellen als „die erste undschwierigste Aufgabe für die Verwaltung der deutschen Hoch-schule. Die verschiedenen Institute, bemerkt er, mögen sienoch so reich ausgestattet und noch so einsichtig eingerichtetsein, haben nur einen untergeordneten Werth, so lange esnoch für die betreffenden Zweige der Wissenschaft an Lehrernfehlt, welche sich in denselben durch hervorragende Talente,durch Kenntnisse und Lehrgabe als Meister ihres Fachsgeltend machen. Und solche Männer auszumitteln, zu ge-winnen und dauernd zu behalten hängt oft mehr von demglücklichen Zusammentreffen äusserer Umstände, von derschnellen muthigen Benutzung einer günstigen Fügung alsvon noch so planmässiger Ueberlegung ab. Die Verwaltungunter dem Minister von Altenstein hat sich solcher Silber-blicke in der Geschichte der deutschen Universitäten zu er-freuen gehabt und sie nicht unerkannt und unbenutzt vorüber-gehen lassen".
Wohl waren es selten günstige Fügungen, welche inseinen Tagen durch das gleichzeitige Auftreten grosser Forscherauf den verschiedensten Gebieten der Wissenschaft einemeinsichtigen Unterrichtsministerium sich boten; sie für diepreussischen Universitäten nutzbar zu machen, haben Schulze
*) S. Tholucks Artikel in Herzogs Realencyclopädie P, 318.