446gemeinen Weltgeſchichte zum Gebrauch bei demersten Unterricht der Jugend von J. M.Schröckh. Leipz. 1784. 8. — Desselben allge-meine Weltgeſchichte für Kinder. Leipz. 1779.4 Theile. 8. — A. L. Schlözers Vorbereitungzur Weltgeſchichte für Kinder. Göttingen 1779kl. 8. — J. A. Remers Handbuch der allge-meinen Geschichte. Braunschweig 1783. 3 Th.8.11.9#########schichte mit Nutzen zu bearbeiten, und zu lobens-würdigen Zwecken anzuwenden. Halle 1780. 8.Besonders hat man in unsern Zeiten von neuemdarauf gedrungen, die Jugend mit den wesentlichenſten Landesgeſetzen bekannt zu machen. M. f. dasvon die kleine Schrift: Ueber die Erlernung derLandesgesetze in den Volksschulen. Leipzig 1789. 8.Und wirklich ist dieses auch ein Gegenstand, dermit der Pflicht und dem Glück eines guten Bürgersſo genau zuſammenhängt, daß man ſich wundernmuß, wie man ihn so lange aus dem Kreise des Ju-gendunterrichts habe entfernt halten können. Indem „Religionsunterricht für CatechumenenMit Beziehung auf Luthers Catechismus und einig-der wichtigsten Landesgesetze von H. B. Wagnis.Halle 1789. 12.“ ist daher auch diese Idee schonaufgefaßt und benutzt worden.A. d. H.