Inhaltsverzeichnis.

Seit*

Vorwort....................... V

Inhaltsverzeichnis................... XIII

Verzeichnis der archivalischen Abkürzungen......... XVI

Verzeichnis der abgekürzt zitierten Schriften......... XVI

Erstes Kapitel: Die alte Stadtschule........ 1—9

1. Legendarische erste Schulgründung durch die hl. Hedwig S. 1.

2. Schulverfassung S. 2. 3. Chronik der Schule bis 1497 S. 4.

Zweites Kapitel: Die gehobene Stadtschule.....10—73

1. Herkunft und Studienjahre des Schulmeisters HieronymusGürtler S. 10. 2. Gürtler als Rektor in Culm S. 12. 3. Gürtlerals Reformator der Goldberger Schule (seit 1504) S. 13. 4. Gürt-lers „Ars grammaticae" S. 14. 5. Die Unterlehrer S. 23. 6. Gürt-lers „Elegantiae orationum" S. 26. 7. Gürtlers Ausgabe cicero-nischer Briefe (150ü) S. 28. 8. Gürtlers „Grammatica' S. 29.9. Gürtler als Doktor der Medizin S. 32. 10. Weitere pädago-gische Arbeiten Gürtlers S. 33. 11. Gürtlers Abschied aus Gold-berg S. 36. 12. Gürtler in Thorn und Culm. LebensausgangS. 37. 13. Sylvius Rektor in Goldberg S. 41. 14. Die GoldbergerSchule unter B. Buchwald S. 43. 15. Sylvius noch einmal RektorS. 44. 16. Eintritt der kirchlichen Reformation S. 45. 17. DieStadt erwirbt das Schulpatronat S. 47. 18. Die Einkünfte derSchule S. 49. 19. G. Helmrich als Schulmeister S. 50. 20. DerUnterlehrer Valentin Trozendorf. Seine Jugend und Schulbil-dung S. 52. 21. Trozendorfs Schulmeister Mag. Th. PentzeltS. 54. 22. Trozendorf als Leipziger Student S. 58. 23. Trozen-dorf als Lehrer in Görlitz und Schweidnitz S. 59. 24. Trozen-dorf Lehrer in Goldberg S. 64. 25. Trozendorf in Liegnitz S. 66.26. Tiefstand der Goldberger Schule S. 71.

Drittes Kapitel: Entwicklung und Blüte der Schola

ducalis............... , . . . 74—169

1. Trozendorf in den neuen Verhältnissen S. 74. 2. Anfangs-zustand der Schule und ihre Lehrer S. 80. 3. Auswärtige Be-rufungen Trozendorfs S. 83. 4. Trozendorf als Schulmeister undLehrer S. 86. 5. Herzog Friedrich II. und die Goldberger Schule.