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En intercalant cet ensemble sur le passage du courant,on constate une dissociation du sel, le cuivre se dépose surune lame, l'acide sulfurique apparaît à l'autre.

4. Phénomènes physiologiques. — Enfin, si nous pre-nons comme conducteur le corps humain, ce dernier est lesiège de phénomènes physiologiques qui produisent desimpressions variables suivant l'intensité du courant : cessensations, qui ne sont pour des intensités faibles qu'unegêne ou une légère souffrance, peuvent devenir intolérableset provoquer des paralysies et même la mort.

Ces divers phénomènes ont un « sens » déterminé ; quandon change le sens du courant, en partieufier dans lesphénomènes chimiques, on constate des effets différentsaux électrodes. On devra donc attribuer un sens au cou-rant.

§ II. — Intensité.

Les phénomènes précités se produisent avec plus oumoins d'intensité ; suivant leur importance, on dira que lecourant est plus ou moins intense.

On pourra prendre, pour définir l'intensité, les phénomènes.... chimiques susceptibles de mesures trèsg précises ; si nous faisons traverser de l'eau

□ légèrement acidulée par le courant, l'eau seç décompose en ses éléments, et nous pou-vons recueillir séparément l'hydrogène et^ l'oxygène.

"'■y'- On dira qu'un ceurant qui a décomposé2A grammes d'eau est deux fois plusintense (pie celui qui décomposerait Agrammes pendant le même temps.

On prendra comme unité de courant le courant qui libé-rerait 0,0103 milligrammes d'hydrogène par seconde.

Cette unité se nomme l'ampère. On verra plus loin,