VIII

Inhaltsverzeichnis.

Seite

VI.

Vielerlei des Unterrichts. — Vereinigung des Gleichartigen im Unterrichte behufsKraftersparnis. — "Weitere Vorteile der Verknüpfung des Gedankenkreises. —Anforderungen, betreffend Schuleinrichtungen, Direktoren, Lehrer und Eltern . 50

VII.

Geistige Verdauung. — Anforderungen an die Lehrer, die Zubereitung der geistigenNahrung betreffend. — Die unterrichtliche Verarbeitung des Lehrstoffes. — Die»elementare« Methode und ihre Gegner. — Ruhiges Fortschreiten des Unter-richts .7 2

VIII.

Notwendigkeit der Erholung. — Pausen. — Freizeit. — Der Sonntag. — Ferien.

— Privatlektüre. — Klavierspiel. — Dauer der Schulzeit. — Missbrauche . . 85

IX.

Gefühlsleben. — Ehrgefühl, Ehrgeiz, Eitelkeit. — Die Rangordnung in derSchule. — Störungen des Selbstgefühls.99