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1 (1790)
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197.Augenblick fragen, und sich Untersuchung ihrerArbeit erbitten müssen; so ist wirklich kein an-derer Rath übrig, als die Schulstunden so zuvertheilen, daß die besondere Unterweisunggeübterer Kinder in die letzte Stunde fällt,und die kleinern etwas früher nach Hause zu-rückgeschickt werden können. Die Eltern wer-den damit um so weniger unzufrieden seyn, dadieses frühere-Entlassen derselben, je nachdemsie in ihrer Erkenntniß fortschreiten, und fähigwerden, sich selbst zu beschäftigen, natürlicherWeise aufgehoben wird. Ja, es ließe dieserUmstand sich sogar als Antrieb zum Fleiße ge-brauchen, wenn ihnen das Zurückbleiben in derGesellschaft geübterer Kinder, und die damitverbundene Erhebung über die ersten Anfängerals eine belohnende Folge des Fleißes vorgestelltwürde. Uebrigens aber versteht es sich vonselbst, daß, wenn es auch in unsern Gegendeneingeführt werden könnte, den Kindern in sol-chen Zwischenstunden kleine mechanische Hand-arbeiten anzuweisen, manche Regel, deren Be-obachtung jetzt noch unentbehrlich ist, wegfiele.3) Die verschiedenen Klassen in jeder Schule müs-sen sowohl nach der Verschiedenheit der Fähig-kei-N 3