41schwächen, und ihren Gehorsam mindernWenigstens gehört sowohl von Seiten der El-tern als von Seiten des Lehrers die grösteKunst, die pünctlichste Beobachtung ihrer ge-genſeitigen Pflichten dazu, wenn dieſem natürli-chen Erfolge des Hauslehrerstandes soll vorge-beugt werden. Das alles aber fällt bei demSchullehrer weg, und daher ist es ihm auchjedesmal leichter, sich bei seinen Zöglingen inAnsehen zu setzen *).Sind diese Gründe noch nicht hinreichendSie mit unsern Schulanstalten wieder auszusöh-nen? Finden Sie nicht, daß die Vortheile, dieder häuslichen Erziehung eigen sind, wenigstenseinigermaßen auch durch jene, obgleich auf an-dern Wegen, erreicht werden können? Und müs-sen Sie es nicht wirklich gestehen, daß die übri-gen Vortheile der öffentlichen Erziehung wichtiggenug sind, ihr im Ganzen genommen den Vor-rang einzuräumen.CAber) Eine eigne Schrift über diese Materie ist folgende:Ueber den Werth und die Rechte der öffentlichenErziehung, von P. J. Lieberkühn. Breslau 1785,A. d. H.
Druckschrift
1 (1790)
Seite
41
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