noch hören, daß sie sogar bei Winckelirer, meinemgrößten Feinde und Nebenbuhler, nicht einmal einPünktchen von dem, was ich gesagt hatte, stehenlassen wollten, sonstcrn dreist behaupteten, man wissedas besser, der Winckelirer habe seine Sache recht gutgemacht. Ich goß ein GlaS Wachholdcr zur bessernVerdauung hinunter, und wollte schon Hut und Stockergreifen, als meine Beine unter einer neuen Dispu-tation wieder zusammensankcn. Die vier Sakramcn«tcrs glossirtcn nämlich darüber, was eine Rezensionsei, und ob die meine den Titel verdiene? »DenTitel verdienen? Nein das thut sie wahrlich nicht»,schrie das Volk, »denn was will der Skribent? willer belehren oder schildern? wo sind denn die Gründe,die Lehren, wo die Schilderungen? nicht 'mal eineinziger klarer Begriff ist da, lauter leere Worte;ja, wenn das rczensiren hieße, so könnten sie csauch. Z. B.», rief einer unter ihnen:

»Nommcr eens Don Quiksoote. Däh Möhler hättchne Nidder uhö de alde Zicth gemohlt, we eh chneBooch läse dcht, onn eh schrecklech Gcsich schuidt.Däh Kcel säht uhs, wc nä bcrgsche Buhr, da vörchn Schöffel Actzen setzt; ett is als wenn eh datBooch opp frcße wolt. — Ridder konnde uitt läse;onn watt solle de Pantuffcls onn de Ucll, nähdatt Bold is schlecht; däh Möhler sod lcvcr bcrgscheBuhrc als Nidder mohlc, onn för de Zokonft eh ochbesten, wenn eh mett dcmm Linnch^') nitt so knappvm giuk.«

*1 Erbsen.Eule.

***) Leinwand.