Praktische Formenlehre und Geometrie.1133) Zeichne 2 ∆ ∆, die ungleiche Form, aber gleichenFlächenraum haben.4) Zeichne 1 ∆. welches mit einem Viereck gleichen Flä-chenraum hat oder zu haben scheint.5) Betrachte ein ungleichſeitiges Dreieck. Welche Seitesteht dem größten, mittleren und kleinsten der 3Winkel gegenüber?6) Welcher Winkel steht in einem ungleichseitigen Dreieckder größten, mittleren und kleinsten Seite gegenüber?7) Zeichne ein gleichseitiges ∆. Fälle von jedem Win-kelpunkte auf die gegenüberstehende Seite einen Per-pendikel.8) Zeichne ein ungleichseitiges spitzwinkliges Dreieck. Fällevon jedem Winkelpunkte auf die gegenüber liegendeSeite einen Perpendikel.9) Thue dasselbe mit einem stumpfwinkligen Dreieck.10) Betrachte eine Seite eines ∆ als Grundlinie. Welcheg. L. mißt alsdann die Höhe dieses ♑Was versteht man unter der Höhe eines Parallelo-11)gramms? Stelle sie durch eine Linie dar?12) Fälle von jedem Winkelpunkte eines Parallelogrammsauf die gegenüber stehende Seite einen Perpendikel.15) Fälle von einer g. L. auf eine andre mit ihr paral-lele Linie mehrere Perpendikel.14) Construire über derselben geraden Linie mehrere Paral-lelogramme von gleicher Höhe.15) Construire 2 Parallelogramme von gleichen Gruͤnd-linien und gleichen Höhen.16) Construire a) 2 ∆∆ von gleichen Grundlinien undgleichen Höhen — b) 2 ∆ ∆ von gleichen Grund-linien und ungleichen Höhen — c) von ungleichenGrundlinien und gleichen Höhen — d) von unglei-chen Grundlinien und ungleichen Höhen.17) Construire 2'∆∆ von gleichen Höhen u. ſo, daßdie Grundlinie des einen dreimal so groß ist als dieGrundlinie des andern.Wie verhalten sich die Flächenräume zweier ∆ע zu18)einander, welche gleiche Grundlinien und gleiche Hö-hen haben?Dieslerweg und Heusers Rechenbuch 3. Theil.