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Der Rhythmus.

damit mindert sich das Herabsinken jenseits der Betonung,die Stimme bleibt annähernd auf der gleichen Höhe. Dieganze Bewegung klingt in den nachfolgenden Silben in dervon der betonten Silbe erreichten Tiefenlage aus.

Hiermit nun haben wir bereits neben den verschiedenenMöglichkeiten der Höhe auch schon verschiedene Möglichkeitender Form der Bewegung gewonnen. Wir sahen bisher: dieHöhe ist relative Höhe des betonten Einsatzes zur Bewegung,oder sie ist Höhe der „absoluten“ Spannung; die Bewegungsteigt empor zur betonten Silbe oder zum „Gravitationspunkt“eines Wortes oder einer Wortverbindung, und sinkt von daherab. Sie steigt empor zum betonten Einsatzpunkt fiir eineBewegung, die weiter zielt. Sie bleibt auf der Höhe in derBewegung, die solches Weiterzielen in sich schliefst. Sie sinktin der Betonung, die den Gravitationspunkt eines Wortes odereiner Wortverbindung bildet, wenn darin die Lösung einervorangehenden Spannung sich vollzieht. Sie klingt aus inden betonten oder minder betonten Silben jenseits jenes Schwer-punktes. Und dieses Ausklingen ist ein weiteres Herabsinkenoder ein auf gleicher Höhe Bleiben, je nach dem Grade, inwelchem jener Schwerpunkt dasjenige, dessen Schwerpunkt erist, in sich zusammenschliefst.

Dazu füge ich gleich noch eine terminologische Bemerkung:Im Gegensatz zu diesem Ausklingen dürfen wir jenes Ansteigenzum Punkte der Spannung als ein Einklingen bezeichnen.

Stufen des Aufstieges und Abstieges.

Auf dieses Einklingen und Ausklingen nun werden wirzurückzukommen haben. Zunächst sind die möglichen Formender Bewegung zu ergänzen. Jener Ansatz zur Bewegung,ebenso der Abschlufs der Bewegung, war im Vorstehenden alsein absoluter oder voller Ansatz bezw. Abschlufs gemeint. Eskann aber auch der Ansatz ein relativer oder Teilansatz, derAbschlufs ein relativer oder teilweiser Abschlufs sein.

Ich nehme an, es ist schon Bewegung da, in welcher einAnsatz zur Bewegung sich verwirklicht. Nun kommt ein neuer