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XII. L’Orthographe.

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B. Je vous assure, monsieur, que je sais la plupart deschoses; . . . seulement quand vous dictez, ça va si vite que jek’ embrouille et que je ne peux plus rien me rappeler.

A- Toujours de mauvaises excuses. . . . C’est votre étour-derie qui est la principale cause de vos nombreuses fautes etnon la rapidité de la dictée. . . . Pourquoi n’avez-vous pas écritb la ligne, quand je disais alinéa? ... Ne vous ai-je pas indiqué]n ponctuation? ... et cependant combien de virgules à la placede points et virgules , que de points d'exclamation et d’inter-rogation omis! Souvent vous avez mis une lettre majuscule oùil fallait une minuscule, et vice versa. Vite, indiquez les cir-constances principales qui, en français, demandent la lettre ma-juscule.

B. On met une lettre initiale majuscule au premier motd'une phrase séparée de la précédente par un point et au pre-mier mot d’un discours précédé de deux points ; puis on écritavec une majuscule les noms propres.

A. C’est juste; mais quelle initiale faut-il donner aux nomsde peuple?

B. On les écrit arec une majuscule quand ils sont substan-tifs et qu’ils désignent les habitants du pays, et avec une minus-cule quand ils désignent la langue ou qu’ils sont adjectifs.

A. La règle, vous la savez très-bien; apprenez enfin à enfaire l’application; . . . dans la phrase J’apprends l'anglais de-puis six mois, il fallait donc une minuscule au mot anglais.Quant aux noms des mois et des jours, vous vous obstinez aussià mettre des lettres majuscules.

B. Mon Dieu, oui; maintenant je me le rappelle, vous nousavez dit plus d’une fois que l’usage d’aujourd’hui veut qu’on ymette une initiale minuscule.

A. Quant à l'accentuation, on voit dans votre thème lesfautes les plus étranges. Combien de fois vous ai-je dit qu’une suivi d’une s avec une autre consonne ne prend point d ac-cent? Ainsi, on n’en met pas sur les mots description, destin ,destiner, destruction etc.

B. Pour le mot description c’est toujours le verbe décrire

qui m’induit en erreur. ■ .

A. Vous n’avez pas été plus heureux dans l'application dela règle sur les verbes en eler et eter. Vite, dites-moi dansquels cas ils prennent deux l ou deux t.

B. Ces verbes doublent leur l et leur t dans toutes lesformes où ces lettres sont suivies d’un e muet.

A. C’est ça, je vous fais grâce des exceptions que la plu-