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Festschrift für die fünfzigjährigen Jubelfeier der Forstakademie Eberswalde
Entstehung
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alle Vorlesungen gemeinschaftlich hörte. Gegenwärtig bilden die jedesmal Ostern ein-getretenen Studirenden eine Studien-Abtheilung für sich, so dass während des Sommer-Semesters 3, während des Winter - Semesters 2 Studien-Abtheilungen bestehen.

Durch diese Einrichtung ist es möglich geworden, eine zweckmässigere Reihen-folge in dem Vortrage der Unterrichtsgegenstände einzuführen. In dieser Hinsicht giltals Grundsatz, die Grundwissenschaften den Fachwissenschaften und die allgemeinenden besonderen Wissenszweigen voranzuschicken. Bei der früheren Organisation desUnterrichts waren die letzten Semester mit Vorlesungsstunden überladen, so dass demSelbststudium keine genügende Zeit verblieb. Diesem Uebelstande ist dadurch abge-holfen, dass die Zahl der Vorlesungsstunden in den letzten drei Semestern abnimmt,auf die sich zugleich die Repetitorien in denjenigen Wissenszweigen beschränken, welcheGegenstände besonderer Vorträge sind.

Wesentliche Erweiterungen des Unterrichts haben dadurch stattgefunden, dass fürPhysik, Meteorologie, Geodäsie, Waldwegebau, Chemie, Fischzucht, Präpariren, Wald-werthberechnung und forstliche Rentabilitätslehre, Ablösung der Waldgrundgerechtigkeitenund Forststatistik besondere Vorlesungen eingerichtet worden sind. Dagegen hat derUnterricht insofern eine Einschränkung erfahren, als die besonderen Vorträge in derelementaren Mathematik, welche auf dem Gymnasium bezw. auf der Realschule erlerntwird, in Wegfall gebracht sind. An Stelle derselben sind mathematische Repetitorienund Vorlesungen über die Grundzüge der höheren Mathematik getreten.

Auch bezüglich der forstlichen Exkursionen ist insofern eine Einschränkung ein-g etreten, als dieselben in den beiden ersten Semestern, die vorzugsweise für die Grund-wissenschaften bestimmt sind, nur noch an einem Tage in jeder Woche stattfinden,während in den letzten drei Semestern entsprechend der früheren Einrichtung in jederWoche zwei Tage zu Waldexkursionen vorgesehen sind.

Nach dem Unterrichtsplane für die Zeit von Ostern 1878 bis Herbst 1880 betrugdie Zahl der wöchentlichen Unterrichtsstunden im Hörsäle

während des I. Sem.-Sommer 1878 26 St. II. Winter 1878/79 32 IH. Sommer 1879 22 IV. Winter 1879/80 20 V. Sommer 1880 13

Die Unterrichtsmittel der Forstakademie sind in Bezug auf Art und Umfangnach dem Unterrichtszwecke eingerichtet. Seit Begründung der Forstakademic ist anihrer Herstellung und Vervollständigung gearbeitet worden. Sie bestehen:in den Lehrforsten,in den Forstlehrgärten,

in den naturwissenschaftlichen Sammlungen,