6 nouvelles expériences.

voit raisonnablement; s’en promettre. Je ne sache pas cependant qu’ilait été ordonné d’en faire aucun usage pour le service public. Peut-être cependant est-ce à elles que l’on doit les caronades , espèce debouches à feu d’une invention nouvelle , au moyen desquelles , enemployant de petites charges de poudre avec de gros boulets auxquelson a donné peu de vent, on est venu à bout de produire, à peu defrais et avec ces pièces légères , des effets fort considérables. Peut-êtreces expériences étoient-elles renfermées dans des bornes trop resserréespour qu’on ait cru qu’elles méritassent une attention particulière. Quoiqu’il en soit , celles dont on va rendre compte auront de grandsavantages sur les premières par leur étendue , leur variété , la per-fection des machines, et par leur authenticité. Elles ont été faites parles ordres exprès du duc de Richmont , grand-maître de l’artillerie,qui a l'ait fournir les pièces de canon , les machines , et tout ce quiétoit nécessaire pour les exécuter convenablement.

4- Cette suite d’expériences a été faite sous la direction du majorBlomefield, inspecteur d’artillerie , olEcier d’un mérite distingué, etconnu particulièrement comme adroit mécanicien. Elle a fait notreoccupation pendant les trois étés successifs de 1783 , 84 et 85, et auroitpu s’étendre plus loin, soit en la dirigeant sur de nouveaux objets ,soit en répétant davantage les expériences faites sur quelques-uns enparticulier.

5. On y en a eu beaucoup de différens en vue. Les principaux sont : *

i°. Les vitesses que les boulets reçoivent de charges égales de poudredans des pièces du même poids et du même calibre , mais de longueurdifférente.

2 0 . Les vitesses produites par différentes charges de poudre , le poidset la longueur des pièces étant les mêmes.

3°. La plus grande vitesse que l’on peut obtenir des différentes lon-gueurs des pièces , en augmentant les charges autant que la résistancedes pièces peut le permettre.

4°. Les effets résultans des variations dans le poids des pièces , toutle reste étant le même.

5°. Les enfoncemens des boulets dans le bois.

6°. Les portées des boulets et leurs durées, pour les comparer avecleurs vitesses initiales, et en conclure la résistance du milieu.