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wie i» Amerika, in der Schweiz, neuerlich in Frank-reich, vorzüglich aber in Deutschland, mit sehr glnk-lichem und sehr schnellem Erfolg gestiftet worden.Herr Cousin hat in Prcuffcn den vorzüglichsten Schu-len dieser Art die gröste und genaueste Aufmerk-samkeit gewidmet und davon eine sehr ausführlicheund interessante Beschreibung gegeben. Er schildertdas strengsittliche Betragen *), zu welchem die Kan-didaten des ErziehnugfacheS angehalten und dietrefiiche Methode, nach welcher sic i» der Kunst zulehren geübt werden. Bei seinem Anstrit aus derSchule muß sich der Zögling einer Prüfung unter-werfen, die von zwei Geistlichen seiner Konfessionund zwei Laien mit ihm vorgenommcn wird. Be-steht er in dieser Prüfung, so wird ihm ein Zeugnißüber seine Fähigkeiten und seine Aufführung ausgc-fertigt und zugleich darin bemerkt, welche Studiener gemacht habe.

Auf der Einführung solcher Schulen sollte mandurchaus bestehen-P; denn was nüzzen uns Schn-

*) Das 'Gesez gebietet sogar eine sorgfältige Auswahlder Stadt und der Gegend, wo eine Lehrerschuleerrichtet werden soll, damit die Kandidaten vonden Bewohnern nicht so leicht Bräuche annehmen,die dem Geist des sittliche» nnd einfache» Berufs,für den sic bestimt sind, znwiderlaufcn.

"P Und zwar im Interesse der Wissenschaft wie derReligion. Der aufgeklärte Cousin sagt: „Dieje-nigen, die zn Lehrern an den Volksschulen bestimtsind, sollten, ohne Theologen zu sein, das Wesen