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Nun werden die einzelnen Theke dieses Satzes auf fol-gende Weise analytisch zerlegt:

r. Erzählung: Hier würde der Redner bestimmen,worin das Wesen der Erzählung bestehe und worin sie vonder Beschreibung sich unterscheide.

2. Sind die Adjeckiven: lehrreich, wahr und merk-würdig zu zergliedern.

Bey dem Worte: lehrreich, würde gezeigt, daß dieGeschichte nicht zur angenehmen Unterhaltung, sondern zur ei-gentlichen Belehrung dienen müsse; ferner, welchen Ständen,Menschen, Künsten und Wissenschaften sie vorzüglich nothwen-dig sey.

Der Unterbegriff wahr wird den Unterschied zwischen ei-gentlicher Geschichte und historischen Romanen, erdichteten Er-zählungen u. d. gl. angeben.

Der Beysatz merkwürdig modificirt den Hauptbegriffneuerdings, indem hier untersucht wird: welche Begebenhei-ten in der Geschichte einen Platz finden dürfen, welche nicht.

Endlich wird noch das Wort Zusammenhang durchdie analytische Entwickelung aufklären, daß geschichtliche Dar-stellung ein stätiges Ferlschreiten von Ursachen und Folgen derHandlungen und Begebenheiten sey.

Will man nun auch ein Beyspiel von synthetischer Ent-wickelung eines Begriffes, so darf man nur die einzelnen Theiledes so eben zerlegten Satzes wieder in ein Ganzes verbinden»

§. 8 .

Widerlegung falscher Begriffe.

Um falsche Begriffe zu widerlegen, läßt sich zuerst zeigen,wie es zu ihrer Bekräftigung an gültigen Beweisen mangle;wie allgemein sie anerkannten Wahrheiten, Erfahrungen undanalogen Fällen widersprechen; welche nachtheilige Folgen siehaben rc>