Zweiter Theil.

Inneres Leöen des Kindergartens.

Erster Mschnilk.

Mgcmcine Grundsätze und Gesetze.

36. Welches ist der oberste leitende Grundsatz der PädagogikFröbcls?

Das Kind wird entwickelnd erzogen.

37. Wie ist das zu verstehen?

Das Kind soll von innen heraus gebildet werden durchharmonische Entwickelung aller in ihm wohnenden Kräfte undTriebe; hingegen soll alles und jedes von außen kommende bloßeAnlernen vermieden werden.

38. Wie geschieht das?

Nicht durch bloßes Auswendiglernen, sondern durch An-schauen, Begreifen, Sprechen undThun, oder Schaffen.

3!). Welcher Grundsatz schließt sich diesem an?

Das innerlich Empfundene und Erkannte wirdäußerlich dargestellt.

4Y. Ist dieser Grundsatz so wichtig, nnd warum?

Er ist von großer Wichtigkeit, weil der Mensch nicht nurein denkendes und fühlendes, sondern auch ein wollendes,