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erhält. Prenssen, dessen Geschichte, Gesezzc, Ver-fassung bilden den Gegenstand eines besondernStudiums.'e

,,Die Elemente des Zeichnens bei jeder schikli-che» Gelegenheit-^'

„Sa reiben, Singen und körperliche Uebungen."

So der Unterricht, den Prenssen allenKindern ertheilt. Man rergeffe nicht, daßdies keine blos« Theviie, kein unversuchtes Projektist: es ist verwirkliche, wirklich ertheilte und wirk-lich empfangene Unterricht. Man hat berechnet, daßdort von 15 Kindern zwischen 7 und 14 Jahren 15 dieöffentlichen Schulen besuchen; die 2 übrigen gehenrermuthlich in Privatschulen oder haben Hausleh-rer, so daß sämtliche unterrichtet und zwar inder a ngeg e beu c» Art unterrichtet werden.Man bemerke ferner, daß dies kein kleiner, winzi-ger Sraat ist, der leicht verwaltet und inspicirtwerden kann, sondern ein lang gesticktes Land, dasmehrfache Volksstämme, verschiedene Sprachen undReligivnsbckentnisse unter sich begreife: die Kraftder treflichen Verwaltung hat all diese Schwierig-keiten überwunden. Man bemerke ferner, daß diehier gegebenen Notizzen nicht etwa alt, zweifelhaftsind, von unzuverlässigen Gewährsmännern her-riihrcn: sie sind einem so «den heransgekvmmenenWerk entnommen, nicht eines Eingeborenen sonderneines Ausländers, nicht eines leichtgläubigen Rei-senden oder seichten Buchmachers, sondern eines