gezeichnet griechisch: er wurde romantisch, eben wei!er in hohem Grad klassisch war. ")

Während die beiden Schulen im Ausland jedeVereinigung zwischen sich für unmöglich erklärten,haben wir sie ruhig vereinigt, obne ein Wort dar-über zu verlieren. Nur der Himmel weig, zu wel-chem Acußersten der Absurdität wir im Eifer desKampfes gekommen wären, hätten wir für gut er-achtet, unsrerseits ebenfalls zwei Parteien zu bilden,um zu erörtern, welcher Weg der beste sei!

*) Diese Bemerkung läßt sich selbst auf KcateS, denlechen der neuen Schule, «m-dcl'iikn. „Sndpmio»"und „Saturn" sind beide »ach antiken Vorbilder»aeformt.

Die Streitfrage zwischen der romantischen undklassischen Schule bezog sich lediglich auf die Form.Was, im Namen des gesunden Menschenverstan-des. soll ein Streit um die dramatischen Einheitenund dergleichen Zeug heißen? Die Medea wurde nichtminder griechisch sein, wären auch sämtliche Ein-heiten in ihr unbeachtet geblieben. Faust würdenicht minder romantisch sein, wären auch sämt-liche Einheiten in ihm beibehalten. In den Dich-tungen eines Homer lind Pindar. Aeschylus undHcsird muß man den Geist deS Altcrthums suchen,während die Herren nach den Regeln des Aristo-teles sich umselien, gerade als. ob ein Bildhauer,statt die Statue Apolls zn studire», das Sllenmaßstudircu wollte, wonach die Verhältnisse derselbengenommen stnd.