II. Die Entwickelung des Vermessungs- und Meliorationswesens u.s. w. 65
clirenden, um letztere zu befähigen, Projecte richtig vorzube-reiten und auszuarbeiten. So werthvoll die so erlangte Fähig-keit sei, so repräsentire sie doch nur eine Seite der Thätigkeitdes Culturtechnikers, welche ohne die praktische Befähigungzur Ausführung der Anlagen eine unvollkommene bleiben würde.Daher müsse auf das theoretische Studium die praktische Be-schäftigung folgen, ehe die Ausbildung als Culturtecliniker ab-geschlossen und mit einer entsprechenden staatlichen Aner-kennung versehen werden könne. Diese staatliche Anerkennungkönne bestehen zunächst in der Verleihung eines Titels als Cultur-tecliniker oder Culturingenieur und dann in der ausschliess-lichen Anstellung der als Geometer und als Culturteclini-ker qualificirten Personen überall da in der landwirthschaft-lichen Verwaltung, wo bis jetzt nur die Geometerqualificationgenügt habe, also speciell bei den Separations- und Conso-lidationsarbeiten, ferner in der Bevorzugung bei den Meliora-tionen, welche vom Staate und den Genossenschaften auf denDomänen und Privatbesitz ausgeführt werden, und bei ähnlichenArbeiten.
Durch diesen in seinen wesentlichen Theilen hier wiedergegebe-nen Bericht und durch die Ausführung der darin vorgeschlagenenGutachten ist der culturteclinische Unterricht fest begründet und zu-gleich die Verbindung des culturtechnischen mit dem geodätischenUnterricht hergestellt worden.
Der geodätische Unterricht wurde im Sommersemester 1880 ander Akademie Poppelsdorf aufgenommen, allerdings vorläufig nur, umden Studirenden der Culturtechnik, die meistens bereits geprüfte Feld-messer waren, Gelegenheit zu geben, sich auch in der Geodäsie zuvervollkommnen.
Die früher bereits erwähnten Verhandlungen zwischen den bei derAusbildung der Landmesser betheiligten Ministerien waren inzwischenweiter fortgesetzt worden und hatten zur Annahme des Vorschlagesgeführt, an den technischen Hochschulen einen zweisemestrigen geo-dätischen Cursus für Landmesser einzurichten. Bei der weiteren Ver-folgung dieses Vorschlages ergaben sich aber Schwierigkeiten. InFolge dessen wurden der Rector der Landwirthschaftlichen Hochschulein Berlin und der Director der Akademie Poppelsdorf aufgefordert,ein Gutachten des Lehrercollegiums darüber einzuholen und dem Mi-nister für Landwirthschaft, Domänen und Forsten vorzulegen, ob dielandwirthschaftlichen Lehranstalten geeignet seien zur Einrichtung eineszweisemestrigen geodätischen Cursus und zur Aufnahme der Geometer-Candidaten, ferner, wenn diese Frage zu bejahen sei, welche Erwei-
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