Druckschrift 
1 (1805)
Entstehung
Seite
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Numeriren.Ferner für zwey mal zehn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .= drey = = dreyßig.= vier = = vierzig.= fünf = = = fünfzig.= sechs = = = = sechszig.= sieben = = siebenzig.= acht = = = . . . achtzig.= neun = = = neunzig.= zehn = = . . . . hundert.zehn mal hundert tausend.Anstatt tausend mal tausend . . . . Million.Million . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..5Billion . . Trillion.Quadrillion.Trillion.Quadr. . . Quinquillion.Quinquill. Sextillion..u. s. w.Die ersten fünf Species (oder Arten) derRechenkunst gleichbenannter Zahlen.Zahlen aussprechen.1). Numeriren heißtZusammenzählen.2) AddirenAbziehen.3) SubtrahirenVervielfältigen.4) Multipliciren2Theilen.5) Dividiren1. Numeriren.Numeriren lehret: jede unbenannte Ziffer richtig schrei-ben, erkennen und aussprechen. Die Ziffern für sich allein,bedeuten die Zahl Dinge, die sie nach ihrem Zeichen anzei-gen; z. B. 7 bedeutet immer sieben Einheiten; 9 bedeutetimmer neun Einheiten. Aber der Werth der Einheiten in den3ff