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Kurze Darstellung des Hauptinhalts der Logik, mit vielen praktischen Beispielen für Gymnasialschüler
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denen das Gegentheil als widersprechend erwiesen wird.Direkte (ostcnsive) Beweise sind also jene, in wel-chen ein Satz gerade zu aus seinen Gründengefolgert wird B. aus der Natur des Neides, derEhrsucht, der Wollust die Verwerflichkeit derselben).Diese sind in der Hinsicht, daß man besser den innern Zu-sammenhang zwischen dem Gegründeten und den Grün-den einsieht, vorzuziehen; jedoch beweisen die indirek-ten eben so kräftig, und sind insbesondere gegen un-gestüme Gegner wirksam, die durch den Beweis all»I)8urllum als Vertheidiger einer unvernünftigen Lehreerscheinen. Bei indirekten Beweisen muß man aberdarauf sehen, daß das Gegentheil nicht blos unbe-greiflich, nicht konträr, nicht scheinbar widersprechend,sondern wirklich kontradiktorisch ist. In welcherHinsicht werden also die Beweise in direkte und in-direkte eingetheilt? Nicht in Hinsicht der Materie,sondern offenbar in Hinsicht der Form. WelcherForm? der wesentlichen oder zufälligen? Zufällig istcs doch nur, wenn ich den Beweis in syllogistischerForm (also förmlich) ausdrücke, oder nicht; ob ichmich eines Enthymems bediene, oder nicht, eineszusammengesetzten Schlusses, oder eines einfachen.

Aus dem Stoffe und der Form der Beweise gehtdie Beweiskraft hervor. In dieser Hinsicht kannman solche Beweise unterscheiden, die Ueberzeu-gung, und solche, die nur Wahrscheinlichkeit, einMeinen hcrvorbringen. Die ersten sind entwedersolche, die ein Wissen, oder solche, die ein Glau-ben begründen. Die Beweise, die ein Wissen be-