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Nouveau système d'études philosophiques
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PREMIÈRE PARTIE.

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cest, en supposant même quil ny ait aucune con-tradiction à cette hypothèse, ne rien conclure, nerien enseigner de ce quon veut savoir , puisquecette moelle allongée est aussi une partie fort com-pliquée , dont le point central et générateur se dé-robe à lanalyse. On suppose donc ce centre sans lemontrer, et lon se fonde sur une foule dexpériencesincontestables, qui prouvent que si le principe dela vie de relations et de lactivité intérieure et exté-rieure est quelque part dans le corps , cest danscette partie de la tête quil faut le chercher.

Les organes ainsi disposés, les qualités des corpsquil nous est donné de connaître vont parvenirà notre intelligence, et le mystère de la sensationsaccomplira.

La lumière va toucher notre œil, et les couleursdes objets vont se réfléchir sur la rétine. Les vibra-tions de lair vont ébranler notre tympan, si loreilleest renfermée dans un des cercles que le choc descorps a produits dans latmosphère. Des moléculessapides, détachées du fruit soumis à laction du pa-lais , vont sattacher à la langue , imprégnée de leursubstance. Dautres, émanées des fleurs , vont par-courir de grandes distances , et sintroduire dans lesnarines pour adhérer à la membrane muqueuse dontelles sont tapissées Enfin lenveloppe extérieure vaêtre en émoi sous la pression des corps mis en con-tact avec elle.

Alors commence linnervation, cest-à-dire le mou-vement des nerfs, dont les appareils viennent aboutir