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Katechismus der Stilistik : eine Anweisung zur Ausarbeitung schriftlicher Aufsätze
Entstehung
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Zweiter Teil. Disposition.

aber er wird später, wo es vollständig eignen Arbeiten gilt, seinenIrrtum erkennen; er wird jedenfalls mir mit Mühe und zur Slotin seine praktischen Arbeiten sich Hineinsinden, wird überall, wo esgilt, zu fremder Hilfe greifen müssen, wird auch schließlich aus keinenFall zu dein Grade der Fertigkeit hingelangen, den er bei seinensonstigen Anlagen, bei gehörig vorhergcgangener Uebnng iin Dis-ponieren, zn erreichen im stände gewesen wäre.

248. Worin besteht die Uebnng im Disponieren?

Ganz einfach darin, daß man Dispositionen macht; aberfreilich kann dies auf zwiefache Art geschehen, nämlich rück-wärts und vorwärts.

249. Worin besteht das Rückwärtsdisponieren?

Darin, daß man aus einem von einem anderen ans-gearbeiteten Musteraufsatze die zu Grunde liegende Dispositionaufsucht und in schematischer Form niederschreibt.

25V. Worin besteht das Vorwärtsdisponicren?

Darin, daß man über ein Thema, sei solches ausgegebenoder von uns selbst gewählt, den nötigen Stoff sammelt undselbigen nach Anleitung der aufgestellten Regeln disponiert.

251. Wie folgen beide Hebungen auseinander?

Das Rückwärtsdisponieren steht, wie wir schon (s. Fr. 12)sahen, dem Wiedererzählen gleich, das Vorwärtsdisponiereudem freien Aufsatze, und daher folgen beide als Uebnng inderselben Weise aufeinander, wie der freie Aufsatz der Wieder-erzählung folgt. Uebrigens war schon von dem besonderenNutzen des Rückwärtsdisponierens (s. Fr. 183 ff.) gelegent-lich die Rede.

Es steht fest, und jeder, welcher den Bcrsnch macht, wird esbestätigt finden, daß eine geregelte Uebnng im Rückwärts- undBorwärtsdiSponieren etwas ist, wofür wir uns später der Schulezu ganz besonderem und bleibendem Danke verpflichtet fühlen.Verf. darf sich dabei besonders aus die eigene Erfahrung berufen,die er als Lehrer in einer langen Reihe von Jahren gemacht hatund noch täglich macht.