Erstes Kapitel. Allgemeine oder stetige Aufgabe der Invention. 31

zur Ausarbeitung schriftlicher Aussätze nötigen logischenStoffes kommt es darauf an, daß wir mit klarem Bewußtseinden in uns selbst liegenden allgemeinen Denkstoff, d.h. unsereBegriffe, auffinden und anschauen.

89. Was gehört zu einer bewußten und klaren Anschauungder Begriffe?

Daß wir dieselben nach ihrem Inhalte, d. h. nach denin ihnen liegenden einzelnen Merkmalen, und nach ihremUmfange, d.h. nach dem Kreise von einzelnen Dingen, aufwelche sie anwendbar sind, bewußt und klar erkennen.

90. Wie gelangen wir zu solcher Erkenntnis des Inhaltseines Begriffs?

Dadurch, daß wir den beziehlichen Begriff vergleichendZusammenhalten mit den ihm zunächst verwandten Begriffen.

91. Welche Zweige der Verwandtschaft der Begriffe sind da-bei festzuhalten?

Vier Zweige, nämlich die Ueberordnung, die Nebenord-nung, die Unterordnung und der Gegensatz.

Es sei z. B. das gegebene Thema: „Die wahre Wohlthätig-keit!" Alsdann muß man zur Auffindung des zur Darstellungerforderlichen logischen Stoffes, d. h. des Begriffes der Wohlthätig-keit, diesen Begriff zuerst vergleichen mit dem übergeordneten Begriffe„Tugend", darauf etwa mit den nebengeordneten Begriffen „Frei-gebigkeit", „Mildthätigkeit" rc., sodann mit den untergeordneten Be-griffen „Almosengeben", „Krankenpflege" rc., endlich mit den ent-gegengesetzten Begriffen „Hartherzigkeit", „Selbstsucht", „Geiz" rc.

92. Woran erkennt man, ob die bewußte und klare Auf-fassung eines Begriffes erreicht ist?

Wenn man im stände ist, einen Begriff genügend zudefinieren, so darf man sich sagen, daß die bewußte undklare Auffassung seines Inhalts gelungen ist.

93. Was heißt: „definieren"?

Man pflegt sich die Begriffe in dem Bilde von Kreisenvorzustellen, weil es auf diese Weise am besten gelingt, ihrin den vorhergehenden Fragen genanntes Verhältnis der