Znhaltsverzeichniß

I. ) Kurze Geschichte meiner Schule . . . Seile I.

II. ) Grundsätze, auf welchen die Einrichtung

meiner Schule beruht.S. r!.

HI.) Ueber die Einrichtung meiner Lehranstalt . S. rs.

i.) Methode, das Lesen zu lehren . . S. zr.

i.z Methode, Duchstabiren durch Schreiben

zu lehren.S. 48-

z.) Methode, Duchstabiren und Lesen zu lehren»wobey Ein Duch die Stelle von sechshun-dert Büchern vertritt ..... S. so.4.) Methode, aus dem Stegreif zu duchstabiren S. !S.z.) Verbesserte Methode, die Anfangsgründe

des Rechnens zu lehren . . . . S. SS-

IV.) Schulaufstcht.. 87.

V.) Wetteifer und Belohnungen ..... S. 9».

VI.) Vergehen und Strafen ...... S. ivS.

VII.) Schulordnung und Schuleommando . . . S. i>5.

VIII.) Anwendung meines Schulsystems ausMüdchen-

Schulen. ...S- rag.

IX. ) Ueber den Religionsunterricht . . . . S. irr.

X. ) Anwendung meines Schulsystems auf unsre ge-

meinen Trivialschulen.S. l7S.

XI.) Winke zur Verbesserung der Armen-FreyschuleN S. 196.Anmerkungen des UebersetzerS Nro. r — 57. . . S. rig.

Druckfehler.

S> 32 . in der untersten Zeile muß es heissen; der wirkliche

N a m e.