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Ein einziger Schulmeister unter tausend Kindern in einer Schule : ein Beytrag zur Verbesserung der Lehrmethode und Schuldisciplin in niedern Volksschulen
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räumig, daß bennahe eben so viel Zeit dazu erfordertwird, um in derselben ganz herum zu gehen.-«),Sind einige Schüler vorhanden, welche noch garnicht mitrechnen können, so bleiben diese, währenddie Uebrigen rechnen, unter der Aufsicht des Mo-nitors „und lernen indeß lesen.

Die Methode dieses Unterrichts im Rechnen istso einfach und leicht, daß alle Knaben in derSchule, welche nur vierbuchstabige geschriebeneWörter lesen und schreiben können, in die unter-ste Rechenclaffe gesetzt werden.

Es ist nichts ungewöhnliches, Knaben zu fin-den , die nach dieser Methode, wenn sie auch vor-her keine Feder in der Hand gehabt und noch garnicht nach einer andern Methode unterrichtet wor-den, in sechs Monate,» ziemlich gut schreiben undrechnen lernen. ^).

Ehe die Knaben das Rechnen beginnen, müssensie lernen Ziffern machen. Nach meinem Lehr-plane lerne sie Ziffern schreiben und Zahlen zusam-menletzcn zu gleicher Zeit. Diejenigen Knaben,welche Ziffern machen lernen, bilden in meinerSchule die erste Rechen - Classe.