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prmgungen gezwungen, den eestern gänzlich fuhrenzu lassen, und allein beym letzter« zu beharren. Ichfand es übet die Maaßen schwierig, den Geist vonMännern, die schon bejahrt waten, umzubilden,*)und sähe es bald ein, daß wenn auch ein Unterlehrecfvslier) so weit unterrichtet war, daß er dem Ge»schäfte eines Lehrers (le-mlier) dieser Schule sich unrterziehett konnte, ich einen Mann gebildet hätte, der«in viel höheres Gehalt, als in dieser Freyschule üblichwar, und auch unter leichteren Bedingungen, ziehenkonnte. Vün der andern Seite überstieg der guteFortgang in der Erziehung meiner jungen Zöglingezur Angewöhnung einer strengen Disciplin und einesPünktlichen Gehorsams meine Erwartung, und jederSchritt, mit dem ich weiter rückte, bestätigte und bei

*) ES ist eine sehr schwere Arbeit Unterlehrer zu bilden,Mänker, die bcy verschiedenen Gewohnheiten groß ge»worden Und r>> Beschäftigungen angeführt sind, die weitVon der Kenntniß, Ordnung uud Methode, wie auch vonder unabänderlichen aber müden Disciplin entfernt sind«tie zur rechten Anführung und gehörigen Förderung »n«srer Zöglinge wesentlich erfordert werden. Auch ist cLnicht minder schwer, ihnen die beständige und ernste Auf-merksamkeit auf das Betragen und die Aufführung derKnaben beyzubringcn, welche nothwendig ist, um ihrejugendliche Seelen von den verderblichen Maximen undGewohnheiten ihrer frühesten Jugend zu entwöhnen undvor Ansteckung böser Beyspiele zu hüten, wie auch beyjeder sich darbietenden Gelegenheit ihnen den Werrh derWahrheit, der Rechtschaffenheit, Ehrbarkeit, SittlichkeitUnd Religion einzuscharfen, beides alS so etwas, das denglücklichsten Erfolg für dieses Leben gewährt und ein« zu«»erlaßige Glückseligkeit in jenem versichert.

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