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an Fest - und Spieltagen vor der körperlichen Derstrafung, wie auch ein einsames Gefängniß vor einerstrengen Geißelung versucht werden müssen. JedochMuß am Ende die Autorität des Meisters durch Dis-riplin auf die eine oder andere Weise behauptet«erden.

Zweiter Th eil.

Von den Uebungen der Freyschule.

Hauptstück I.

Einleitung.

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^)n dem ersten Theile dieses Versuchs habe ich dasSystem der Knabenfreyschule aufgestellt nebst demPlane, auf welchem es aufgcführt ist. Ich habemich bemüht die Theorie mit der Praxis zu vereint-gen, indem ich die Grundsätze entwickelte, auf wel-chen dies System beruht. Es ist die Aufsicht, welchedie Knaben unter sich einer über den andern haben,die dasselbe begründet; und dieser Plan Schule zuhalten wird wesentlich erfordert, wenn der Unterricht