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D. Andr. Bell's Schulmethodus : ein Beytrag zur Verbesserung der Lehrmethode und Schuldisciplin in niedern Volksschulen ; ein Seitenstück zu Lancasters Schrift: Ein einziger Schulmeister unter 1000 Kindern in einer Schule
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i)Die Schule ist nach Ordnungen und Classenabgetheilt."

Diese Classification wird wesentlich erfordert, umdem Lehrer (leadwi-) die Arbeit zu erleichtern undden Fleiß des Schülers zu wecken. Es erfordert nichtmehr Zeit für einen Lehrer, eine Ctasse von 20 Kna-ben zu unterrichten oder sie die Lektion hersagen zulassen, den einen nach dem andern ein Stück dersel-ben, als es erfordert, einen einzelnen Knaben zu un-terrichten und ihn die Lection allein hcrsage;: zu las-sen. Dabcy wird der Schüler beständig gereiht, denVorrang in seiner Classe zu erhalten, über dieselbezu steigen und zu einer höheren befördert zu werden;besonders aber spornt ihn diese Einrichtung an zuverhüten, daß er nicht aus seiner Classe falle und zueiner niederen herabgesetzt werde. Wenn ein Knabeeinen hohen Platz in seiner Classe für eine Zeitlangerhalten hat, so hat er die Wahl, ob er zu eineroberen Classe befördert seyn will, in welcher er als-dann der Unterste ist. Wenn er in etlichen Tagenbis zur Mitte derselben aufrückt, so erhalt er einebeständige Stelle in dieser Classe, wo nicht, so mußer zu seiner vorigen Classe wieder zurückkehren; dennein Schüler ist allemal weit vortheilhaster beschäftigt,wenn er leichte und kurze Lektionen lernt, welche erwohl faßt, als schwere oder lange, denen er nicht ge-wachsen ist. Ebenso wird auch ein Knabe, welchereine Zeitlaug seine tägliche Lectionen nicht gut her-sagt, zu einer unteren Classe herabgesetzt, wo er die