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3 (1861)
Entstehung
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ÉCOLE DE CRÉMONE. 363

construit le magnifique hôpital de Milan. Jamaispeut-être on navait vu un accord si parfait dupouvoir temporel et du pouvoir spirituel. Cétaitcomme le reflet ou la prolongation dun accordqui remontait aux sources mêmes de la vie etsétait fortifié de la corrélation qui existe entrelhéroïsme et la sainteté.

Ce contraste harmonique se trouve même parmiles femmes de cette famille privilégiée. Quellereine ou quelle impératrice fut plus héroïquementtrempée que cette Catherine Sforza de Forli? Et,dun autre côté, quelle âme fut plus saturée desentiments pieux et plus détachée des vanités dumonde que Battista Sforza, duchesse dUrbin, quicependant vécut entourée de tant damour et degloire? Aussi sa sainteté ne fut-elle pas leffet dudésenchantement progressif de la vie. Pille avait,presque dès son enfance, édifié par de précocesvertus la cour du grand Sforza, son oncle, autantquelle lavait ravie par sa précoce intelligence ;et, quand elle prit son essor vers les montagnesde lOmbrie, une autre merveille, Ippolita Sforza,propre fille du duc deMilan, remplit, comme objetdadmiration, le vide quelle avait laissé. Initiéeaux lettres grecques et latines par les plus habilesmaîtres du temps (i), si parfois elle se passionna

(1) Ce fut pour elle que le réfugié grec Constantin Lascaris