Druckschrift 
1 (1890)
Entstehung
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Pädagogen in der vorzüglichsten Art, wenn sie danach sind, d. h.wenn sie vom pädagogischen (steift und Leben allsginge», wasman ail der Wirkung, die sie auf uns üben, erkennt. Erscheintuns durch sie das Lehramt in erhöhter Schölle; werden wir fürdas einfach Wahre und Gute ergriffen; fühlen wir uns vollneuem ermutigt, auf der schwierigen Bahn fortzuschreiten: dannsind solche Schrifteil die rechten, wir müssen sie zu unser» ver-trauten Freunden wählen. Was habeil in dieser Beziehung nichtdie Schriften begeisterter Männer, wie Salzmann und Dinterwaren, gewirkt! Es ist gar nicht zu ermessen.

4. Das Hanptmittel, die rechte Lehrerstimmung wieder zugewinnen, ist lind bleibt aber der Mensch, der in edlen Richtungenlebt, mit dem uns Gemeinschaft verbindet. Ein belehrend-erheiterndes Gespräch mit einem erleuchteten, uns wohlwollendenManne, der Umgang mit geistesverwandten Lehrerfreunden, derZusammentritt mit ihnen zu einem Lehrerverein, in welchem dieKraft des Strebens, des Lichtes, des Geistes und der Wärmedes Gemütes lebt, traun, das sind des Lehrers Seligkeiteil aufErden, das sind Beruhigungsmittel auch für den tiefsten Erden-schmerz, das sind Heilmittel für das kränkste Gemüt! Amen.