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Abrégé des règles de l'art poétique, suivies d'exemples choisis, rédigé et mis en ordre, pour faciliter au maitre, l'enseignement : aux élèves, l'intelligence de la second partie du No III D. du Cours de la langue française de l'auteur
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ment proportionné, agréablement ordonné, par-faitement Jié : en un mot, un tout magnifique,attrayant, enchanteur. Gomme ce sont les in-telligences célestes, qui président aux causes,qui en dirigent les effets, qui en mettent en Jeules ressorts, on y voit,il est vrai,des actions lui-maines,mais secondées par des agents surnatu-rels qui leur donnent limpulsion d résultelaction du poëme.

H

Voilà bien caractérisée,la différence des deuxobjets dont nous parlons. Disons donc que lE-popée est le récit vraiment poétique dun évè-nement merveilleux.

Létymologie du mot épique, vient du grecep o s, qui signifie discours ou chant héroïque ;celle A'épopée, du même mot, et de poieô,composer. Le vrai sens seroitdonc: composerun récit héroïque.

Jusquici on a disputé,débattu; on disputerapeut-être encore long-temps avant de donnerde lépopée, une définition que chacun admette.Et pourquoi ? Cest que les différents peuplescukivés,enclins par un penchant naturel, à ren-dre hommage au génie, en admirent les pra-