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péter plusieurs fois la même expression (76. ),c’est une Répétition ; s’il désire quelque choseavec ardeur (6. )) c’est uns Optation ; etc. etc.A quel candidat de l'éloquence a-t-on besoin^d’apprendre cela? Pourquoi couvrir d'un ver-nis scientifique, les objets les plus naturels? Cestournures sont tellement dans la nature, qu'ilest impossible de parler sans en faire usage. Ilsuffit, pour s’en convaincre, d’écouter mêmedes enffints à l’âge où la lumière de la raisoncommence à poindre en eux; on verra s’ils ontbesoin d’avoir fait leur rhétorique, pour apos-tropher, pour interroger, etc. » J’ai pris spu-» vent plaisir, dit JVJr. de Bretteville, à entendre«des paysans.s'entretenir avec des figures de« discours si variées, si vives, si éloignées du«vulgaire, que j'avois honte d’avoir si long-« temps étudié l’éloquence: voyant en eux, une« certaine rhétorique de nature, beaucoup plus«persuasive et plus éloquente que toutes nos«ligures artificielles. « «Je suis persuadé, dit« D.u Marsais, qu’il se fait plus de figures, un» jour de marché à la Halle, qu’il ne s’en fait« cv. plusieurs jours d’assemblées académiques.!*