32

und abwendig gemachten Schüler das Gymnasium in einemleider oft laut ausgesprochenen Ueberdrusse."

Gegenüber solchen Ausstellungen ist schließlich zu wünschen,daß bei Aufstellung des sehnlichst gehofften Reichsunterrichts-ges etzes zur Einrichtung der höheren Schulen nicht nur eifrigesWissen sondern auch die Erfahrung sorglich zu Rache ge-zogen werden, daß namentlich auch neben dem nun einmal un-vermeidlichen Dämon Examen auch der platonische DämonEros eine Stelle finde, daß, prosaischer ausgedrückt, bei derAuswahl der excinplaria Arnsca nocturna vsraancka inanu,vcrLuncka ckiurna auch die cbartac aocraticac und das pla-tonische Unterrichts-Princip")im Vaterland Schleiermacher's,des Restaurators der platonischen Studien in der Neuzeit, gehörigberücksichtigt werden. Sie haben mehr als einer kritischen Zeitnicht nur einen frischen Geist (Dämon), sondern auch eine Ver-söhnung zwischen Schulwissen und christlichem Glauben ge-bracht.

(780)