Erste Sammlung.

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Aufgabe: „was für V o r t h e i l e h a t die

„S prache vor allen übrigen erdenkli-chen symbolischen Zeichen?" mit so leich-tem Herzen aufloset, als die folgende: was habenVolker und Sprachen für Vor-undNach-theile gegen einander? mit Anstand und Ar-tigkeit zerschnitten wird. Das zweite Supplement*),das eine wahre Polyglotte anmeldet, ist mir selbstin den zerstückten Anmerkungen, die eS verrath, sowillkommen gewesen, daß ich derselben fast mit sovielem Verlangen entgegen sehe, als einer andernheiligen Polyglotte, zu der ganz Europa zusammentragt.

Der dritte Abschnitt**), von den schädlichenEinflüssen einer Sprache auf die Mey-nungen, weiß alles unter folgende Hauptlcute zuordnen: „Reichthum und Uebecfluß: Viel-deutigkeit und Nebenideen: irrige Etymo-logien: und willkührliche Schönheiten„können schaden" aber wem? und worinn? —das frage man mich nicht; ich würde antwortenmüssen: den Meyn ungen und durch Meynun-gen — und nun weiß der Fragende eben so viel.

Auf den vierten ***) Abschnitt, der eine Univer-salmedicin enthalt wider die Jrrthümer, zu denen ei-ne Sprache leiten kann — ein Projekt zu Aufbe-wahrung nützlicher Sachen in einem Glase Spra-chengeist — ein noch bewährteres zu Verbesserungder Sprachen — und denn das drohendste von allen,daß keine gelehrte Sprache zu erfinden möglich scy:

**) Pag. 79 rc.

*) Pag- 7ll — ?3.

***) Pag- al-o 176 .