Zi2 IV. Auch eine Philosophie

ne! könnte die Vorstellung, der Schauplatzwirklichen Römischen Heroismus her-vorbringen und Brutus und Cato's schaffen —glaubt ihr, daß euer Schauplatz stehen? daß eureKanzel stehen würde? — Man ballet endlich in denedelsten Wissenschaften den Ossa auf den Pelion —großes Unternehmen! — man weiß beinahe nicht,wozu man ballet? Die Schätze liegen da undwerden nicht gebraucht: wenigstens ists gewiß nicht

die Menschheit, die sie jetzt brauchet.

Es war eine Zeit, da alles auf Erziehungstürmte — und die Erziehung wurde gesetzt in schö-ne Real-Kenntni ss e, Unterweisung, Auf-klärung, Erleichterung ack cupturrr, undja in frühe Verfeinerung zu artigen Sit-ten. Als wenn alle das Neigungen ändern undbilden könnte? Ohne an ein einziges der verach-teten Mittel zu denken, wie man gute Gewohn-heiten, selbst Vorurtheile, Uebungenund Kräfte wiederherstellen oder neu schaffenund dadurch allein „bessere Welt" bilden könn-te. --- Der Aufsatz, der Plan wurde ab ge faßt,gedruckt, vergessen! einL.ehrbuch derErziehung, wie wir Tausende haben! ein C o-dex guter Regeln, wie wir noch Millionenhaben werden,, und die Welt wird bleiben,wie sie ist.

Wie anders dachten einst darüber die Zeitenund Völker, da alles noch so enge nationalwar. Aus dem besondersten einzelnen Bedürf-nisse stieg jede Bildung herauf und kehrte dahin