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fluence exlraordinaire d’auditenrs qni ontsuivi conslamment ses lecons. L’inleret queFon prcnait ä Jes entendre, provoquait lesobservations et meine les objeclions qu’onlui adressait par ecril. Les reponses servaientsouvent de [mallere atix lecons suivantes.C’est de celte maniere qu’ll a developpe ,delaille , eclairci et etendu le peu de ques-tlons qui font l’objet de ce premier volume jet comme il le dit äla fin : cc Les lecons donteette pretniere pavtie se compose , ä Fex-ception de qualre ou cinq, ce n’est pasmoi qui les ai faltes 5 c’est vous, messleurs ,c{ui me les avez suggerees, et qui me lesy> avez commandees en quelque sorle. Jedisais une chose ; je croyais demontrer uneverite : yous ne vous rendiez pas aussi-tot ;vous atlaquiez ma demonstration , et vosraisons semblaient balancer les miennes. Jeeliercbais a soutenir ce que vous cbercbiez ärenverser; je forlifiais nies argumens , je lesappnyais de nouvellesconsiderations; et vousn’etiezpas encore salisfaits. Yous demandiezdes eclaircissemens, vous proposiez des dou-tes, vous me faisiez part de vos ideesj et