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2 (1815)
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347
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cours quil faut en attribuer la suppression.II ne pouvait oblenir un iriomplie plus fa-cheux et tont ä ]a fois moins merile. Lediseonrs de M. Je president na eie quunecontinuelle pelilion de principes. 11 a cber-clie k prouver que larticle ne pouvait poinlenchainer le pouvoir legislatif, et cepcndantil en a demände la suppression conime pou-vant nuire aux emigres ; il irouvait quil nepouvait avoir aucun effet, et cependant illa attaque com me dangereux. M. le presidenta fait grandement admirer sori eloquencedans celle occasion : il eüt eie plus glorieuxpour lui de ne laire remarquer que son im-partialite. On devait saltendre k ce quil con-servät ä la iribunela moderalion et la sagessequi convienuent au president dune assem-blee legislative : mais il a mieux aime emou-voir la chambre que declairer $ et, au lieude la sage circonspection duu legistateur , ila montre toute la passion dun avocat.

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