Folgende Felder littet man zu lerichti
2,cn,
s.
12
Z.
15-
zu denken, hat t denken. .
s.
41
Z.
5 -
von unten, der der ant. ft. der aut; •
s.
49
Z.
7.
von unten in ft. au.
s.
58
z.
3 -
dcrielben, hatt delfelben.
s.
59
z.
9 -
nach fel.bjt fetze man hinzu: in dasNicht-Ich.
s.
59
z.
5 -
v. u. und ließimmt, h. unbeßimmt.
s.
60
z.
4 -
Nichtigkeit, ft. Dichtigkeit.
s.
öi
z.
12.
Krinnei’Unp:, ft. Krinnerungen.
s.
62
z.
5 -
foll na'ch Begriffe kein Konnna heben.
s.
63
z.
8-
</.. i. it. die.
s.
6z
z.
4 -
von'unten, reale, ft. volle.
s.
Ö 4
z.
!?-
dem ft. den.
s.
64
z.
i8-
eben, It. oben.
s.
72
z.
11.
nach hSegation ein Konnna , und dann:der der Quant- ft. der Quant.
ß.
72
z.
iZ-
v. tu d. i. ft. die. •
s.
76
z.
8-
Unter jeheidungs - Gr. hatt Bezie-hung« - Gr.
s.
77
z.
iö.
bcgrijj'en, halt begreiffen.
s.
8 +
z.
2.
nach kann, fetze mau hinzu: er.
s.
90
z.
iZ-
ec. ft. es.
s.
114
z.
2. -
v. u. vor Die fetze man y)
s.
124
z.
16
. Setzen ,■ ft. fetzen.
s.
12.3
z.
10.
, Ich , ft. Nicht-Ich.
s.
i 53
z.
7
. v. u. nach Nicht- Ich fetze man hin-zu nicht.
Z. 6.
v. u. einen , ft. leinen..
Z. 10. v. u. quantitative, ft. rjualifative.
v. u. qualitative', It.'quantitative«quantitativen, ft. qualitativen,v.u. eine, ft. keine,y. u. der \\ echlelgliedec, nls fol-cher, It. ries Wechielgliedes, alsfolehes.Z. 10. v. n. heidemahl es, ft. er.
Z. io. Wird die jer, it. Wird diefes.o. v,^i. Z. i/|. v. n. ganze, it. ganz.
Von §. 7. folit.e die Zalil der Lehrlatze fortlaufen;alfo: §. 7. Vierter Lehrf. Fünft. Lehrf. u. f. vr. ■
~ ’ ' - ’ ' ’ - - - i i-:..l^..„,.
s. i'3'i
8-137
S. i-,/ Z. 12.S. 1Z!', Z. . 9.S. 163 - Z. 4 rS. i6jj Z. 11.
S. 283S. 2Y0
S.Z21
drd der geneigte Leier leicht voni'elbfi entdecken.
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