490mus er also bei den Spielen ihr Spielgeselleseyn. Dies sol er aber nicht immer; sondern ersol bei allen Gelegenheiten, und auch selbst beiihren Spielen, ihr Lehrer seyn. Wenn er daherbei seinen Zoͤglingen sich den gehörigen Grad desZutrauens, der um seinen anzugebenden Grün-den hinreichendes Gewicht geben zu können,erfordert wird, erwerben wil, dann ist esdurchaus noͤthig, daß er bis auf einen gewißenGrad Gravität habe, und selbst solche durchſein Beiſpiel in den Kindern pflanze: Dennausserdem ist nichts wichtiges von der Erziehungzu erwarten. Je mehr er aber diese den Kin-dern einprägen kan, desto grösseres Gewichtwerden sie in seine Lehren und das ihnen zugebende Vorbild legen, mithin werden sie auchganz ohne Zweifel desto grösseres Bemühes an-wenden ihm gleich zu werden, und seinen Leh-ren zu gehorchen,Die Hülfsmittel, die man nun bei denKindern, um in ihnen den Gehorsam zu pflan-zen, brauchen kan, sind wol hauptsächlich; an-haltendes unermüdetes Erinnern, und dabei stetsbezeigte unwankelbare Feſtigkeit von Seiten desMentors — Einflößung solcher Gründe, wo-von ihnen der Nutzen gleichsam fühlbar wird.moͤglichste Ueberzeugung von der Nothwendig-keit des Gehorsams durch Beispiele — klugtLenkung des Ehrgeitzes — und zuletzt Stra-fen. — Ich werde diese Hülfsmittel nochweitläuftiger mit Ihnen durchgehen.Da
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Vergleichung der Erziehung der Alten mit der heutigen, und Untersuchung welche von beiden mit der Natur am meisten übereinstimme
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