155ſich nemlich nach ihrem Führer zu bilden, undden Kindern angebohrnen Neugierde, aufdeutliche Begriffe, körperliche Fähigkeit undTreue an. Ehe ich weiter gehe, erlauben Siemir von diesen dreien verschiedenen Punkten einWörtchen mit Ihnen zu reden. Dieſe Materiefür Eltern und Kinder höchst wichtig; undfürnemlich ersteren, wenn sie im Fal sind ihrenKindern Hofmeister und Hofmeisterinnen ge-zu müßen, ganz unentbehrlich zu wißen.Daßan Seiten des Führers auf deutlichegriffe ankomme, wird niemand in Zweifelziehen; da, wenn der Lehrer keine hat, auchnatürlicher Weise der Lehrling keine von dem-selbenerlernen, noch Lust und Bestreben nachselbigen erhalten kan. Und siehet das Kindseinem Führer, daß derselbe nie bei dun-begriffen stehen bleibt, wenigstens sich nichtberuhigt, dann wird nach und nach dasimden dunkeln Begriffen desto mehr Feinden, und in jeder ihm vorkommenden Sache,ederdurch Fragen, oder eignes Nachsin-immer dem Grunde näher zu kommenemühen. Der Forschungstrieb wird da-täglich dadurch bei demselben zunehmen.st aber nicht das einzige; denn, da sichvorhin gezeiget habe, was es eigentlichagenwolle, bei der Erziehung der Natur fol-ſo erhellet, daß wenn man ſolches miteruhigung ſeiner ſelbſt thun wil, es durchausgothwendig ſeye, daß der Führer des Kindes,hinreichende Kenntniße von den eigenthümlichenKräf-