inhalts der emp. Psychologie S. 39 bis 43). Baldurtheilen wir unmittelbar, bald mittelbar. Dasletztere Urtheilen wird »schließen" genannt. DieBestandtheile (Elemente) des Denkens sind also:1) Begriffe (bei Jndividualgedanken individuelleVorstellungen, weshalb man im allgemeinen wohlsagen könnte »Vorstellungen"), 2) Urtheile, 3)Schlüffe. Der Theil der Logik nun, welcher dieseElemente des Denkens abhandelt, kann Elementar-lehre der Logik genannt werden. Aber nicht bloseinzelne Gedanken (individuelle und allgemeine) habenwir, sondern wir verbinden auch viele Gedanken zuEinem Ganze«, wir gestalten Wissenschaften, Sy-steme. Bei jeder Wissenschaft ist aber nothwendig:1) eine klare, deutliche Vorstellung desjenigen, wasman denkt, des Inhalts (hiezu sind Erklärun-gen nothwendig); 2) die vollständige Vorstellung al-ler dahin gehörigen Theile, desjenigen, wie vielman denkt, des Umfanges (das geschieht durch Ein-theilungen); 3) die gehörige Vorstellung der letztenGründe, warum man so denkt (und das wird durchBeweise bewerkstelligt). Die Logik muß also auchdie Methode lehren, wie man Gedanken zu einem wis-senschaftlichen Ganzen verbindet, muß also von Er-klärungen, Eintheilungen und Beweisen handeln. Die-ser Theil der Logik heißt die Methodenlehre. (Me-thode überhaupt ist die mit Bewußtseyn und Absichtverbundene Regelmäßigkeit des Verfahrens, währendManier die ohne Bewußtseyn, nur aus Gefühlen,Gewohnheiten rc. hervvrgehende Regelmäßigkeit desVerfahrens ist. Logische Methoden sind jene, nach
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Kurze Darstellung des Hauptinhalts der Logik, mit vielen praktischen Beispielen für Gymnasialschüler
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